Dne 28. června na den sarajevského atentátu se vydali studenti gymnázia po stopách Habsburků do Vídně. Navštívili zahrady Schönbrunnu, komnaty císaře Františka Josefa I. a... číst dále
Škola sv. Augustina každoročně organizuje spolu s jazykovou agenturou Akcent zkoušky Cambridge English. Otestovat si své znalosti z angličtiny mohou žáci na všech úrovních.... číst dále
FIESTAS 2023 Pár let už vím, že určený den v červnu v jedné trojškole, obsahující školku, základní školu a gymnázium, znamená čtrnáctihodinové nejroztodivnější možnosti... číst dále
Letošní napjatá situace kolem přijímacích zkoušek se dotkla také deváté třídy Školy svatého Augustina. Přijímací zkoušku tu skládalo 24 žáků a žákyň. Přestože se ani... číst dále
V dubnu a květnu tohoto roku na naší augustiniánské škole poprvé probíhaly maturitní zkoušky. Nervozita panovala nejen mezi maturanty samotnými, ale i ostatními studenty a... číst dále
PŘIJATÍ 2-12/23 SŠ 2-78/23 SŠ 2-18/23 SŠ 2-9/23 SŠ 2-62/23 SŠ 2-121/23 SŠ 2-36/23 SŠ 2-23/23 SŠ 2-79/23 SŠ 2-42/23 SŠ 2-103/23 SŠ 2-97/23... číst dále
Dnes začali ústní zkoušky maturity 2023 (první maturita našeho gymnázia). Dnes to bylo skutečně na úrovni. V 8 hod ve školní knihovně: úvodní nástup, modlitba,... číst dále
10.5.2023 Today we started at 8 o’clock and we did some presentations about EU. Teachers gave us two hours to prepare the presentations and... číst dále
Projekt s názvem Šablony II OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt rozvíjí proinkluzivní prostředí v (MŠ/ZŠ) prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků.
Projekt s názvem Šablony OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt byl realizován v období od 1. 9. 2020 do 31. 8. 2022 a byl zaměřen na rozvoj proinkluzivního prostředí v MŠ/ZŠ prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků. V rámci projektu byly realizovány následující aktivity: dvojjazyčný asistent, projektová výuka, stáže pedagogických pracovníků, odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí ve školách, komunitně osvětová setkání.
