Agrese je mnohdy chápána jako negativní a nežádoucí projev chování.
Ale stejně jako smutek a radost, tak i agrese má svou příčinu.
Často je pro nás těžké odhalit spouštěč tohoto chování, ale je důležité dítě nechat prožít
i tuto emoci. To, jak můžeme s dětmi o agresi mluvit nebo jak s takovými dětmi pracovat,
společně probereme. Projdeme podstatu emocí, zdroje agrese, její projevy,
ale i možnosti zvládání těchto stavů.
Prostor bude i pro dotazy a diskuzi.
Pracuje jako dětský terapeut a speciální pedagog. 
Vystudovala psychologii a speciální pedagogiku
na Univerzitě Karlově.
Žila a studovala v USA.
Dotazy, prosím, směrujte na: michaela@skolasvatehoaugustina.cz.
Projekt s názvem Šablony II OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt rozvíjí proinkluzivní prostředí v (MŠ/ZŠ) prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků.
Projekt s názvem Šablony OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt byl realizován v období od 1. 9. 2020 do 31. 8. 2022 a byl zaměřen na rozvoj proinkluzivního prostředí v MŠ/ZŠ prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků. V rámci projektu byly realizovány následující aktivity: dvojjazyčný asistent, projektová výuka, stáže pedagogických pracovníků, odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí ve školách, komunitně osvětová setkání.
