Základní škola
Milí rodiče, máme za sebou čtvrtý ročník Školy rodičů. Těší mě, že u ní mohu být spolu s vámi. Děkuji za všechna milá slova... číst dále
Podpora psychické odolnosti u dětí setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 4. 5. 2021 od 19.00 do 21.00 pouze pro přihlášené předem! O čem si budeme... číst dále
Musíme se shodnout? setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 6. 4. 2021 od 18 do 20 online pouze pro přihlášené předem! O čem si budeme povídat? O... číst dále
Tipy pro manželství setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 2. 3. 2021 od 17.00 do 19.00 online pouze pro přihlášené předem! O čem si budeme povídat? Cti... číst dále
* Financování školy. Doporučený měsíční příspěvek na gymnáziu činí 2000 Kč, v ZŠ 1200 Kč a v MŠ 2500 Kč. Zaplacené ve dvou splátkách:... číst dále
Jak sladit rozdílné názory rodičů a prarodičů při výchově dětí setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 2. 2. 2021 od 17.00 do 19.00 online pouze pro přihlášené... číst dále
Je virtuální svět droga? setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 3. 12. 2020 od 17.00 do 19.00 online pouze pro přihlášené předem! Jaké hranice ve virtuálním... číst dále
Nastavování hranic setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 3. 11. 2020 od 19.00 do 21.00 online Jak nastavit hranice zdravě a správně? Jak vyžadovat jejich... číst dále
Plavání: do 19.10 a 25.1-12.4. (od 12.10. plavání dočasně zrušeno, pokračovat se bude po znovuotevření bazénu YMKA a ihned naváže druhý kurz, který měl... číst dále
O čtení a čtenářství prakticky setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 6. 10. 2020 od 19.00 do 21.00 ve škole Jak přivést děti ke čtení? Co... číst dále
Projekt s názvem Šablony II OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt rozvíjí proinkluzivní prostředí v (MŠ/ZŠ) prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků.
Projekt s názvem Šablony OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/17_045/0001274 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt byl realizován v období od 1. 9. 2018 do 31. 7. 2020 a byl zaměřen na rozvoj proinkluzivního prostředí v MŠ/ZŠ prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků. V rámci projektu byly realizovány následující aktivity: dvojjazyčný asistent, projektová výuka, stáže pedagogických pracovníků, odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí ve školách, komunitně osvětová setkání.
