Dne 28.3. při příležitosti Dne učitelů mohli zájemci z řad studentů našeho gymnázia vyučovat. Přistoupili k tomu zodpovědně a s nadšením.
Studenti GYMA 1 po první produkci Juan de la Cruz – malá poetická koláž – viz plakát – ještě nacvičili s vyučující Evou Bartoňovou... číst dále
Dne 22. března se v rámci výuky o nacistické okupaci v dějepise uskutečnila beseda s pamětníky, s paní Jaroslavou Křupalovou a jejím manželem.
Spokojené a odolné dítě setkání z cyklu Škola rodiny v úterý 18. 4. 2023 od 18:00 hodin ve škole sv. Augustina O čem si budeme povídat? Jsou... číst dále
Ve Škole sv. Augustina budeme: Chovat se jeden k druhému s úctou, pracovat podle svých nejlepších schopností, navzájem respektovat právo učit se, mít u sebe... číst dále
Den otevřených dveří MŠ Březen 21. 2023 Od 10:00 – 11:30 Přijďte se podívat, jak se pracuje v naší MŠ!
Dne 7. března se v rámci výuky dějepisu uskutečnil společný projekt studentů GYMA I. a 6. třídy – Achilleova přilba. Žáci představili významné osobnosti... číst dále
iKAP II - Inovace ve vzdělávání .R. č. projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0021106 ********* MŠ a ZŠ sv. Augustina realizuje v období od 1.9.2022 do 31.8.2023 projekt s názvem Šablony III OP VVV pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, který je financován z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Cílem projektu je rozvoj v oblastech, které škola určila jako prioritní pro svůj rozvoj a budoucí směřování. V rámci projektu jsou realizovány aktivity zajišťující personální podporu školy, rozvoj žáků, další vzdělávání pedagogických pracovníků a spolupráci školy s rodiči.
Projekt s názvem Šablony II OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt rozvíjí proinkluzivní prostředí v (MŠ/ZŠ) prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků.
Projekt s názvem Šablony OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt byl realizován v období od 1. 9. 2020 do 31. 8. 2022 a byl zaměřen na rozvoj proinkluzivního prostředí v MŠ/ZŠ prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků. V rámci projektu byly realizovány následující aktivity: dvojjazyčný asistent, projektová výuka, stáže pedagogických pracovníků, odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí ve školách, komunitně osvětová setkání.
