Aktuality ze školní družiny
Letošní školní rok nás čeká dobrodružná cesta za pokladem. Každý měsíc doplujeme na nový ostrov plný soutěží, sportu a tvoření. Než vyrazíme na cestu,... číst dále
* Školní rok začíná 1.9. od 8:30 hodin na hřiště školy pro ZŠ a GYMA a od 11:30 pro MŠ * Nakup školní oblečení:... číst dále
Říjen byl plný speciálních aktivit. Děti jely na kola, měly drakiádů, připravovaly bazárek a zúčastnily se společného projektu s mateřskou školou. Kromě toho měly... číst dále
V úterý 22. 10. si děti z družiny zahrály společně z dětmi z MŠ hru na školním hřišti. Rozdělily se do skupin, vždy dvě... číst dále
V pátek 18. 10. proběhla ve škole drakiáda pro děti z MŠ a ZŠ. Díky pěknému počasí se moc vydařila. Těšíme se na příští... číst dále
Prázdniny Vzpomínali jsme na zážitky z léta, malovali jsme obrázky a ukazovali jsme si cestovní deníky, které děti před prázdninami dostaly. Sv. Václav a sv.... číst dále
Pondělí : 13:50-14:50 Pohybový tanec Středa: 14:30-15:30 Házená Středa: 15:30-17:00 Lezecký Čtvrtek:14:15-15:15 Florbal Přihlášení na recepci školy do 13.9. Kroužky začínají 15. 9. 2025... číst dále
Milí rodiče, pro žáky 1. stupně u nás funguje družina od 7:30 do 16:45. Snažíme se, aby zde děti měly možnost zapojit se do... číst dále
Den matek Děti v družině vyráběly dárky pro maminky. Včely Protože nově máme ve škole dva včelí úly, povídali jsme si o tom, jak... číst dále
Projekt s názvem Šablony II OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt rozvíjí proinkluzivní prostředí v (MŠ/ZŠ) prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků.
Projekt s názvem Šablony OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt byl realizován v období od 1. 9. 2020 do 31. 8. 2022 a byl zaměřen na rozvoj proinkluzivního prostředí v MŠ/ZŠ prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků. V rámci projektu byly realizovány následující aktivity: dvojjazyčný asistent, projektová výuka, stáže pedagogických pracovníků, odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí ve školách, komunitně osvětová setkání.
