Konkrétní zaměření školního roku 2020/2021 Hodnota roku: Vděčnost. Poznávací znamení: Děkuji. Cíl adventu 2020: *Prožíváme advent v rodině, v klidu a v očekávání. *Jsme vděčni za to,... číst dále
Děti MŠ a žáci 1. a 2. třidy v pátek 27.11. během vyučování připravili adventní věnci pro celou školu.
Vánoční dárek pro školu – kupte nám knížku do knihovny V podkroví naší školy vytváříme pro děti prostor pro klidné studium a odpočinek s... číst dále
Je virtuální svět droga? setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 3. 12. 2020 od 17.00 do 19.00 online pouze pro přihlášené předem! Jaké hranice ve virtuálním... číst dále
XXII. Augustiniánský týden 2020 „Sv. Augustin v době COVID-19“ On-line!! Stahovat: https://zoom.us/download Program 11. listopadu 18:00 P. Paul Graham, OSA: „Církev ,zabydlených’ nebo ,hledajících’ ?“... číst dále
Nastavování hranic setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 3. 11. 2020 od 19.00 do 21.00 online Jak nastavit hranice zdravě a správně? Jak vyžadovat jejich... číst dále
Ve středu a ve čtvrtek (16. a 17.9.) byl ve škole sklář. V pátek 18.9. jsme byli ve škole v národním kroji. v rámci zakončení... číst dále
O čtení a čtenářství prakticky setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 6. 10. 2020 od 19.00 do 21.00 ve škole Jak přivést děti ke čtení? Co... číst dále
Projekt s názvem Šablony II OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt rozvíjí proinkluzivní prostředí v (MŠ/ZŠ) prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků.
Projekt s názvem Šablony OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt byl realizován v období od 1. 9. 2020 do 31. 8. 2022 a byl zaměřen na rozvoj proinkluzivního prostředí v MŠ/ZŠ prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků. V rámci projektu byly realizovány následující aktivity: dvojjazyčný asistent, projektová výuka, stáže pedagogických pracovníků, odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí ve školách, komunitně osvětová setkání.
