Kartágo, Alipius Termín: 21. 1. – 26. 1. 2018 Místo: ubytovací areál Eden – skiareál Snowhill 2. den: posíláme vám pozdrav z hor. Počasí... číst dále
Ve výuce cizích jazyků naše škola používá komunikativní metodu, která chápe jazyk nejen jako soubor gramatiky a slov, ale zahrnuje i jazykové funkce jako... číst dále
Vážení rodiče, strávníci základní školy. Od 1.února 2018 bude systém objednávek přecházet na nový Portál Scolarestu / / www.mujscolarest/. Kromě nové grafiky bude hlavní... číst dále
Živý Betlém 19.12.2017 -5., 6. a 7. třidy Živý Betlém 20.12.2017 – 1. a 4. třídy Živý Betlém 21.12.2017 – 2. a 3. třídy
„Spolu je advent radostnější“ Konkrétní cíl v adventu: Advent je čas ztišení, abychom mohli mít srdce připravené poznávat Ježíše, který se narodí v tichosti. Zkusíme tím... číst dále
Milí rodiče, následující odkazy nám doporučila psycholožka Martina Viewegová na úterní přednášce Školy rodičů (více zde). www.internetembezpecne.cz www.kpbi.cz www.saferinternet.cz www.nebudobet.cz www.bezpecne-online.cz www.pomoconline.cz www.microsoft.cz www.ovce.sk... číst dále
Milí rodiče! Zveme vás srdečně na druhé setkání Školy rodičů. Nad tématem Čas dítěte u internetu a televize se setkáme s psycholožkou a psychoterapeutkou... číst dále
Milí rodiče! Zveme vás srdečně na první setkání letošní Školy rodičů. Nad tématem Jak sladit rodičovské a pracovní povinnosti se setkáme s koučkou Mgr.... číst dále
Fyzika Gravitační síla elektrická síla Magnetická síla Měření-délka Měření objemu Měření hmotnosti Měření teploty Převody1 Měření času Hustota Příklady hustota 2 Elektrický proud a... číst dále
Projekt s názvem Šablony II OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt rozvíjí proinkluzivní prostředí v (MŠ/ZŠ) prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků.
Projekt s názvem Šablony OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt byl realizován v období od 1. 9. 2020 do 31. 8. 2022 a byl zaměřen na rozvoj proinkluzivního prostředí v MŠ/ZŠ prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků. V rámci projektu byly realizovány následující aktivity: dvojjazyčný asistent, projektová výuka, stáže pedagogických pracovníků, odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí ve školách, komunitně osvětová setkání.
