10.5.2023 Today we started at 8 o’clock and we did some presentations about EU. Teachers gave us two hours to prepare the presentations and... číst dále
Dne 17. dubna se studenti GYMA II. rozjeli s prof. Františkem Kolouchem za gotikou do Kutné Hory. Detailně si prohlédli katedrálu sv. Barbory, zahráli... číst dále
Narodil se 25. listopadu 1774 v Tridentu. Poprvé přistoupil ke sv. přijímání, když mu bylo sedm let, což bylo v té době nezvyklé. Vstoupil... číst dále
Motto školy: “Povinnost učit je důsledek lásky k lidem; povinnost učit se je důsledkem lásky k pravdě.“ (Sv. Augustin) Základní informace Účinnost: od 2. 9. 2024... číst dále
Naše 2 GYMA se konečně dočkala vytouženého adapťáku a musíme uznat, že se opravdu vydařil. Hned po příjezdu nás animátoři Invenia přivítali v kostýmech vědců, čehož jsme se všichni lekli, ale hned u další hry... číst dále
Sv. Magdaléna z Nagasaki, panna a mučednice Magdaléna se narodila r. 1611 blízko Nagasaki jako dcera křesťanských mučedníků pro víru. Zasvětila se Bohu pod... číst dále
Narodil se ve Fuellaně v diecézi toledské roku 1488. Po rodičích zdědil lásku k chudobným lidem, často rozdal i vlastní šaty. Když mu rodiče... číst dále
Klára se narodila kolem roku 1268 v Montefalku (Perugie) a tam také strávila celý svůj život. Když měla šest let, vstoupila do uzavřeného sdružení,... číst dále
Projekt s názvem Šablony II OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt rozvíjí proinkluzivní prostředí v (MŠ/ZŠ) prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků.
Projekt s názvem Šablony OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt byl realizován v období od 1. 9. 2020 do 31. 8. 2022 a byl zaměřen na rozvoj proinkluzivního prostředí v MŠ/ZŠ prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků. V rámci projektu byly realizovány následující aktivity: dvojjazyčný asistent, projektová výuka, stáže pedagogických pracovníků, odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí ve školách, komunitně osvětová setkání.
