Základní škola
Informační a komunikační technologie v životě našich dětí setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 6. 12. 2022 od 17:00 hodin ve škole sv. Augustina O čem... číst dále
Jak rozvíjet samostatnost u dětí setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 8. 11. od 17:00 hodin ve škole sv. Augustina O čem si budeme povídat?... číst dále
Čína v současném světě: Proč se na naší škole vyučuje čínština? setkání z cyklu Škola rodičů v pondělí 17. 10. 2022 od 17:00 hodin ve škole... číst dále
Obecná ustanovení Na základě ustanovení zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) vydávám jako statutární orgán... číst dále
Základní škola sv. Augustina ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM „Všemi smysly, rozumem a srdcem“ Motto: “Povinnost učit je důsledek lásky k lidem; povinnost učit se je důsledkem... číst dále
Dětské strachy a úzkosti setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 3. 5. 2022 od 19 do 21 hodin ve škole Moje dítě se často bojí…... číst dále
Jak se orientovat ve výběru potravin Co je skutečně kvalitní a zdravé setkání z cyklu Škola rodičů v úterý 5. 4. 2022 od 19 do 21... číst dále
Milí rodiče, přednáška je bohužel zrušena, přednášející musí být kvůli přípravám na pomoc ukrajinským uprchlíkům jinde. Ozveme se s případným novým termínem. Děkujeme za... číst dále
Emoční sebeobrana pro rodiče Jak si zachovat chladnou hlavu v těžkých chvílích seminář z cyklu Škola rodičů v úterý 1. 2. 2022 od 17 do 19... číst dále
O manželství a dětech aneb plaveme v tom s vámi webinář z cyklu Škola rodičů pouze pro přihlášené předem do 23. 11. 2021 Manželé... číst dále
Projekt s názvem Šablony II OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt rozvíjí proinkluzivní prostředí v (MŠ/ZŠ) prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků.
Projekt s názvem Šablony OP PPR pro MŠ a ZŠ sv. Augustina, reg. číslo CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_071/0001693 je financován z Operačního programu Praha – pól růstu ČR. Projekt byl realizován v období od 1. 9. 2020 do 31. 8. 2022 a byl zaměřen na rozvoj proinkluzivního prostředí v MŠ/ZŠ prostřednictvím podpory dětí/žáků s odlišným mateřským jazykem a aktivit zaměřených na spolupráci s rodiči dětí/žáků. V rámci projektu byly realizovány následující aktivity: dvojjazyčný asistent, projektová výuka, stáže pedagogických pracovníků, odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí ve školách, komunitně osvětová setkání.
